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新课程教学理念强调以学生的发展为根本,教师在对"机械能守恒定律"的教学中应尽可能地给学生做好引导工作,把时间多留给学生学习思考,让学生都能参与到课堂教学当中,从"教师的主导作用"转变为"学生的主体地位,教师的引导作用";从"重知识点"转变为"重知识结构和逻辑推理";从"单一的教学手段"转变为"多种教学手段结合"。