【摘 要】
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当前我国已经进入了信息化时代,使得小学语文教学模式也出现了显著的变化,很多信息化技术都在教学过程中得到了广泛的应用.在当前的小学语文教学体系中,如果能够充分利用音乐
【机 构】
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贵州省遵义市播州区团溪镇团溪小学 贵州遵义 563131;
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当前我国已经进入了信息化时代,使得小学语文教学模式也出现了显著的变化,很多信息化技术都在教学过程中得到了广泛的应用.在当前的小学语文教学体系中,如果能够充分利用音乐媒体等元素,那么就可以显著提高最终的教学效果.本文先阐述了音乐媒体和小学语文融合的意义,并从利用音乐视频激发学生学习兴趣、使用音乐媒体来营造良好教学氛围、利用音乐来构建语文教学的情境、引导音乐创作与语文教学的融合四个方面,探讨了两者融合的具体途径.
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