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从实施策略、课程建设、具体措施、教学意义等方面,介绍诸城市全区域开展常规日记教学的经验,指出常规日记教学在激发学生写作兴趣、夯实写作教学基础、构建写作教学体系、培养学生道德修养、促进学生全面发展等方面,具有无可比拟的优势,是实践高效写作教学的有益补充,值得推广.
扎根泥土培植日记之花r——以诸城市初中生日记写作行动为例
【摘 要】
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从实施策略、课程建设、具体措施、教学意义等方面,介绍诸城市全区域开展常规日记教学的经验,指出常规日记教学在激发学生写作兴趣、夯实写作教学基础、构建写作教学体系、培
【机 构】
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诸城市教育科学研究院,山东 诸城 262200
【出 处】
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语文教学通讯·B刊
【发表日期】
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2021年5期
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