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在“创新驱动发展”“一带一路”“中国制造2025”等国家战略的指导下,文章分析了我国高等教育的现状,阐述了新工科建设背景下大学生创新创业能力培养的必要性,结合国家对新工科专业人才的需求和CDIO工程教育的理念,提出了新工科建设背景下大学生创新创业能力培养模式的构建,包括办学机制改革、课程体系设置、项目导向驱动、成立双创导师库。