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本文笔者对高中思想政治课教师权威问题进行了理性思考,实践中高中思想政治课教师的权威问题仍然存在一定问题,实践中大部分高中思想政治课教师没有在实质上树立权威,所以高中思想政治课教师应该在观念上、角色上、方法上做出相应的转变,使得他们的威信能够真正确立,促进高中思想政治课程的开展,构建和谐的师生关系。