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摘要：红色文化是中国共产党在革命斗争进程中形成的思想文化，是激励现代国民奋发图强、勇于探索的思想力量，同时也是我党宝贵的政治优势与精神财富，具有鲜明的教化功能。湖湘地处湖南湘江中游，是无产阶级运动的主要发源地，深入开发并挖掘湖湘红色文化资源，能够有效提升共产党员的理想信念，整合社会多元思潮，明确社会发展方向。本文结合，湖湘红色文化的价值及开发方向，探析湖湘红色文化的挖掘与开发策略。
关键词：湖湘;红色文化;资源开发
红色文化是特殊而鲜明的意识形态，是彰显我党革命精神，政治理想的思想体系，在时代发展中，红色文化逐渐成为指引我国社会发展的重要风向标，成为共产党员接受“他律”，自律自强，获得事业成就的关键依据。与此同时，红色文化也是焕发国民爱国热情，提升党政意识，推动个体成长的重要资源。在红色文化资源挖掘与开发中，湖湘红色文化能够有效地彰显地域与历史优势，发挥红色资源在党员教育与社会思想指引中的主渠道、主阵地作用。
1 湖湘红色文化的时代价值
湖湘地域历史悠久，文化资源丰富。诞生了共产主义革命领袖毛泽东、黄公略、陈赓、彭德怀，原国家领导人、胡耀邦、华国锋曾在此工作。因此其蕴含的红色文化资源丰富，具有深厚的文化底蕴及历史氛围。而在人文文化层面，湖湘地域人才辈出，蜀汉时期有蒋琬，晚清时期有曾国藩，近现代有国学大师有胡宏，国画大师齐白石。此外，湖湘也是台湾政要宋楚瑜。马英九的祖居地。可以说湖湘地域人才辈出、人杰地灵，拥有宝贵的精神财富及物质文明。而在红色文化层面，湖湘有毛泽东纪念馆、故居，彭德怀纪念馆及故居、华国锋同志题词的云湖天河以及胡耀邦先生的办公场所。因此湖湘的红色文化氛围浓郁，人文资源深厚，能够使国民充分领会到马克思主义的思想魅力及无产阶级先驱者的英勇奉献、无私无畏的革命精神。深入挖掘并开发湖湘红色文化，既能够有效推动我国的党建工作，又能激活当地的旅游产业，进而通过文化旅游的方式，将湖湘红色文化延伸到社会教育领域，使更多的普通大众及高校学生，能够整合个体与社会整体的需求，明确社会主义现代化建设的重要性及自身肩负的历史使命与时代责任。
2 湖湘红色文化资源的开发方向
湖湘红色文化主要体现在社会氛围及历史建筑中，在挖掘并开发红色资源的过程中，应从宏观与微观角度出发，在深入贯彻十九大精神的前提下，彰显文化资源的时代性、教育性及经济性。首先在宏观发展层面上，要深入明确社会、文化、经济、政治及生态文明的建设内涵，在强化作风、坚定理念、创新务实的同时，凸显红色资源的人文属性。即将“公共艺术”与城市形象塑造相结合，通过悠久的红色文化，构建特征鲜明的城市形象，使湖湘充分地孕育在红色文化氛围中，进而为构建城市文化奠定鲜明的基础。其次在城市文化层面，针对城市文化的定义众说纷纭，但在文化层面上，城市文化主要指城市居民相同的思想理念与行为规范。相关政府部门应根据湖湘红色精神，逐渐构建体现红色文化的城市文化，使革命精神成为市民发展的风向标。最后，在微观层面，要切实培养湖湘人民正确的政治素养、革命情怀、价值观念及拼搏精神，即将湖湘革命先辈的革命情怀充分融入到市风建设中，以此将红色文化真正地呈现在城市生活当中，使其成为系统的主体。简而言之，开发湖湘红色文化不仅要从物质文化资源层面入手，更要从精神层面出发，将文化资源开发转变为红色资源传承，以此真正推动湖湘红色文化的发展。
3 湖湘红色文化资源的开发措施
3.1 构建物质文化发展体系
在物质文化层面，红色文化资源较为丰富，不仅有毛泽东故居、铜像广场纪念馆，还有彭德怀、 周小舟、罗亦农、陈赓等革命先辈的主题教育基地。然而在城市氛围建设中，却依旧能发现，现代文明对红色文化的影响，尤其在商业区及居民区，红色文化氛围相对薄弱。因此相关政府部门应构建科学合理的物质文化发展体系，通过优化公共空间、设立雕像、园艺，将革命先辈的精神及思想体现在城市基础设施建设中，从而以城市为载体，充分挖掘红色文化的理论理念及思想精髓。尤其在公园建设中，應将革命先辈的名言警句（如艰苦朴素、生为人民等）作为公园的主体表现，以此营造出良好红色文化氛围，推动湖湘红色文化的开发进程。
3.2 构建出良好的教育体系
高校教育是挖掘并开发湖湘红色文化的重要渠道及路径，相关教育部门应根据湖湘文化的教化育人特征，制定出形式多样、内容丰富的课程体系。如“毛泽东同志的战略智慧”、“湖湘文化初探”等，并结合思政教育实际，积极开展思政实践教育活动，通过组织并引导学生参观红色文化纪念馆，使其深入地明确思政教育与社会主义发展间的联系，红色文化在专业成长中的价值及新时代红色文化对城市建设的作用等。而在教育理念上，高校应将红色文化作为阐述并论证思政理论知识的基础，作为培养学生思政素养及人文理念的保障，从而结合高校的教育理念，提升高校的教学质量。
3.3 加强红色文化产业建设
文化旅游是扩大湖湘红色文化教化功能的根本举措，是红色文化资源开发战略的关键内容，不仅能够有效提升社会大众对湖湘红色文化的理解与认识，更能有效提升当地的经济效益。然而要充分运用红色文化推动湖湘的快速发展，需要从两个层面出发。首先，加强文化宣传工作，不仅需要借助互联网技术，提升湖湘文化的影响力，更需要借助有关革命先烈的影视作品，将湖湘文化全面地呈现在大众面前，使其真正领略到湖湘红色文化的魅力。最后，完善湖湘红色文化旅游体系，不仅要从物质层面，增强文化资源的时代价值，更要从法制领域，规范旅游产业的发展趋势。
4 结语
湖湘红色文化资源的挖掘与开发，不应局限在文化的宣传层面，应结合湖湘地域的人文特征及时代特色，将红色文化作为湖湘城市文化的主体，从而使湖湘文化的教化功能得到全面的发挥，真正成为推动我国社会主义建设的关键力量。
参考文献：
[1] 曾小红.论湖湘红色文化元素在旅游纪念品设计中的应用[J]. 中国包装，2017（05）.
[2] 杨明珠.融媒体背景下红色文化的传播策略和传播价值——以《湖湘英烈》为例[J].出版广角，2019（12）.
（作者单位：湖南外贸职业学院）
关键词：湖湘;红色文化;资源开发
红色文化是特殊而鲜明的意识形态，是彰显我党革命精神，政治理想的思想体系，在时代发展中，红色文化逐渐成为指引我国社会发展的重要风向标，成为共产党员接受“他律”，自律自强，获得事业成就的关键依据。与此同时，红色文化也是焕发国民爱国热情，提升党政意识，推动个体成长的重要资源。在红色文化资源挖掘与开发中，湖湘红色文化能够有效地彰显地域与历史优势，发挥红色资源在党员教育与社会思想指引中的主渠道、主阵地作用。
1 湖湘红色文化的时代价值
湖湘地域历史悠久，文化资源丰富。诞生了共产主义革命领袖毛泽东、黄公略、陈赓、彭德怀，原国家领导人、胡耀邦、华国锋曾在此工作。因此其蕴含的红色文化资源丰富，具有深厚的文化底蕴及历史氛围。而在人文文化层面，湖湘地域人才辈出，蜀汉时期有蒋琬，晚清时期有曾国藩，近现代有国学大师有胡宏，国画大师齐白石。此外，湖湘也是台湾政要宋楚瑜。马英九的祖居地。可以说湖湘地域人才辈出、人杰地灵，拥有宝贵的精神财富及物质文明。而在红色文化层面，湖湘有毛泽东纪念馆、故居，彭德怀纪念馆及故居、华国锋同志题词的云湖天河以及胡耀邦先生的办公场所。因此湖湘的红色文化氛围浓郁，人文资源深厚，能够使国民充分领会到马克思主义的思想魅力及无产阶级先驱者的英勇奉献、无私无畏的革命精神。深入挖掘并开发湖湘红色文化，既能够有效推动我国的党建工作，又能激活当地的旅游产业，进而通过文化旅游的方式，将湖湘红色文化延伸到社会教育领域，使更多的普通大众及高校学生，能够整合个体与社会整体的需求，明确社会主义现代化建设的重要性及自身肩负的历史使命与时代责任。
2 湖湘红色文化资源的开发方向
湖湘红色文化主要体现在社会氛围及历史建筑中，在挖掘并开发红色资源的过程中，应从宏观与微观角度出发，在深入贯彻十九大精神的前提下，彰显文化资源的时代性、教育性及经济性。首先在宏观发展层面上，要深入明确社会、文化、经济、政治及生态文明的建设内涵，在强化作风、坚定理念、创新务实的同时，凸显红色资源的人文属性。即将“公共艺术”与城市形象塑造相结合，通过悠久的红色文化，构建特征鲜明的城市形象，使湖湘充分地孕育在红色文化氛围中，进而为构建城市文化奠定鲜明的基础。其次在城市文化层面，针对城市文化的定义众说纷纭，但在文化层面上，城市文化主要指城市居民相同的思想理念与行为规范。相关政府部门应根据湖湘红色精神，逐渐构建体现红色文化的城市文化，使革命精神成为市民发展的风向标。最后，在微观层面，要切实培养湖湘人民正确的政治素养、革命情怀、价值观念及拼搏精神，即将湖湘革命先辈的革命情怀充分融入到市风建设中，以此将红色文化真正地呈现在城市生活当中，使其成为系统的主体。简而言之，开发湖湘红色文化不仅要从物质文化资源层面入手，更要从精神层面出发，将文化资源开发转变为红色资源传承，以此真正推动湖湘红色文化的发展。
3 湖湘红色文化资源的开发措施
3.1 构建物质文化发展体系
在物质文化层面，红色文化资源较为丰富，不仅有毛泽东故居、铜像广场纪念馆，还有彭德怀、 周小舟、罗亦农、陈赓等革命先辈的主题教育基地。然而在城市氛围建设中，却依旧能发现，现代文明对红色文化的影响，尤其在商业区及居民区，红色文化氛围相对薄弱。因此相关政府部门应构建科学合理的物质文化发展体系，通过优化公共空间、设立雕像、园艺，将革命先辈的精神及思想体现在城市基础设施建设中，从而以城市为载体，充分挖掘红色文化的理论理念及思想精髓。尤其在公园建设中，應将革命先辈的名言警句（如艰苦朴素、生为人民等）作为公园的主体表现，以此营造出良好红色文化氛围，推动湖湘红色文化的开发进程。
3.2 构建出良好的教育体系
高校教育是挖掘并开发湖湘红色文化的重要渠道及路径，相关教育部门应根据湖湘文化的教化育人特征，制定出形式多样、内容丰富的课程体系。如“毛泽东同志的战略智慧”、“湖湘文化初探”等，并结合思政教育实际，积极开展思政实践教育活动，通过组织并引导学生参观红色文化纪念馆，使其深入地明确思政教育与社会主义发展间的联系，红色文化在专业成长中的价值及新时代红色文化对城市建设的作用等。而在教育理念上，高校应将红色文化作为阐述并论证思政理论知识的基础，作为培养学生思政素养及人文理念的保障，从而结合高校的教育理念，提升高校的教学质量。
3.3 加强红色文化产业建设
文化旅游是扩大湖湘红色文化教化功能的根本举措，是红色文化资源开发战略的关键内容，不仅能够有效提升社会大众对湖湘红色文化的理解与认识，更能有效提升当地的经济效益。然而要充分运用红色文化推动湖湘的快速发展，需要从两个层面出发。首先，加强文化宣传工作，不仅需要借助互联网技术，提升湖湘文化的影响力，更需要借助有关革命先烈的影视作品，将湖湘文化全面地呈现在大众面前，使其真正领略到湖湘红色文化的魅力。最后，完善湖湘红色文化旅游体系，不仅要从物质层面，增强文化资源的时代价值，更要从法制领域，规范旅游产业的发展趋势。
4 结语
湖湘红色文化资源的挖掘与开发，不应局限在文化的宣传层面，应结合湖湘地域的人文特征及时代特色，将红色文化作为湖湘城市文化的主体，从而使湖湘文化的教化功能得到全面的发挥，真正成为推动我国社会主义建设的关键力量。
参考文献：
[1] 曾小红.论湖湘红色文化元素在旅游纪念品设计中的应用[J]. 中国包装，2017（05）.
[2] 杨明珠.融媒体背景下红色文化的传播策略和传播价值——以《湖湘英烈》为例[J].出版广角，2019（12）.
（作者单位：湖南外贸职业学院）