基于网考(IBT)的大学英语教学策略研究

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本文在探讨教学策略内涵的基础上,从教学活动程序、教学组织形式、教学方法、教学媒体及师生关系等方面探讨了适应网考的大学英语教学策略。指出:网考是一次对英语教学、英语学习和英语能力评价的全新改革,其最终目标是培养具有英语综合应用能力的高素质人才。 On the basis of discussing the connotation of teaching strategy, this paper discusses college English teaching strategies adapted to internet exams from the aspects of teaching activities procedures, teaching organization forms, teaching methods, teaching media and teacher-student relationship. It points out that internet test is a brand new reform of English teaching, English learning and English proficiency evaluation. Its ultimate goal is to cultivate highly qualified personnel with comprehensive English proficiency.
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