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通过分析法学专业模拟法庭实验的现状,结合当前模拟法庭实验进行过程中存在的问题,逐步开展对创新能力培养理论实践的分析.针对法学创新实践教育过程中模拟法庭课程存在的开放性不强、课程定位不清晰、教学内容碎片化、表演式教学实验等问题,提出四项完善的模拟法庭教育对策,逐步提高学生创新能力.
虚拟仿真环境下大学生创新能力培养的理论与实践r——以法学专业模拟法庭实验为例
【摘 要】
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通过分析法学专业模拟法庭实验的现状,结合当前模拟法庭实验进行过程中存在的问题,逐步开展对创新能力培养理论实践的分析.针对法学创新实践教育过程中模拟法庭课程存在的开
【机 构】
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沈阳工业大学 文法学院, 沈阳 辽宁 100870
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2004年期
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