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为了让学生在期末考试中考出精彩,笔者针对所学习的内容,通过以一道中考试题作为背景材料来创设复习课的课堂情境,让学生在思考中挖掘其内在的知识规律,同时,对题目进行恰如其分的变式来拓展学生的思维,在多角度思考的融合中达成复习任务,让学生在思考中返璞归真,在对知识、能力的提升中体现素养.
思考返璞归真,能力体现素养——由“一题一课”导学案复习引发的思考
【摘 要】
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为了让学生在期末考试中考出精彩,笔者针对所学习的内容,通过以一道中考试题作为背景材料来创设复习课的课堂情境,让学生在思考中挖掘其内在的知识规律,同时,对题目进行恰如
【机 构】
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江苏省南通市八一中学
【出 处】
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中学数学:初中版
【发表日期】
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2020年10期
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