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现阶段,随着素质教育改革的进展,数学“问题解决”的学习方式逐步被越来越多的教育工作者所关注.问题解决学习,有助于深化知识的层次,实现用创造性的方法解决实际问题的目的.本文结合具体的小学数学案例,分析“问题解决学习”方法的实施策略.
对数学“问题解决学习”的相关研究
【摘 要】
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现阶段,随着素质教育改革的进展,数学“问题解决”的学习方式逐步被越来越多的教育工作者所关注.问题解决学习,有助于深化知识的层次,实现用创造性的方法解决实际问题的目的.
【机 构】
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上栗县长平乡长平中心小学,江西 萍乡 337000
【出 处】
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语数外学习(数学教育)
【发表日期】
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2013年3期
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