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对于当前初中语文教学而言,关注文化历史传承、弘扬祖国传统文化是社会与历史发展的必然。然而,反观初中语文教学现状,其中依然存在较为明显的功利主义倾向,语文教学过程中未凸显出传统文化教育的应有地位。所以笔者从初中语文教材以及经典著作出发,探讨初中语文传统文化教学的有效途径。
论初中语文传统文化教学途径
【摘 要】
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对于当前初中语文教学而言,关注文化历史传承、弘扬祖国传统文化是社会与历史发展的必然。然而,反观初中语文教学现状,其中依然存在较为明显的功利主义倾向,语文教学过程中未
【机 构】
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江苏省兴化市老圩中心校,
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯)
【发表日期】
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2015年14期
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