【摘 要】
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跨文化交际能力的培养,如今已经成为英语教学除听、说、读、写、译等基本语言技能培养以外的另一项基本要求。而能否合理利用现有教学资源,克服外教数量少、跨文化交际机会有
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跨文化交际能力的培养,如今已经成为英语教学除听、说、读、写、译等基本语言技能培养以外的另一项基本要求。而能否合理利用现有教学资源,克服外教数量少、跨文化交际机会有限的困难,是提升学生跨文化交际能力亟待解决的问题。首先分析了我国学生跨文化交际能力的发展现状;在此基础上,论述了英语原声电影在提升学生跨文化交际能力中的优越性;最后给出了利用英语原声电影提升学生跨文化交际能力的具体实施方法。
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