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互联网+背景下大班授课小班研讨教学模式探讨
互联网+背景下大班授课小班研讨教学模式探讨
来源 :物流工程与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ososxx
【摘 要】
:
借助互联网+的优势,利用泛雅和钉钉平台,探讨“大班授课、小班研讨”教学新模式,文中从课前准备、实施过程和考核方面,提出一些切实有效的方法和措施。教学实践证明,该教学模
【作 者】
:
葛晓梅
【机 构】
:
郑州航空工业管理学院管理工程学院
【出 处】
:
物流工程与管理
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
大班授课
小班研讨
互联网+
项目式教学
large class teaching
small class discussion
internet plus
p
【基金项目】
:
河南省教育科学“十三五”规划一般课题“基于‘防错设计’的项目式教学质量控制与管理研究”(2018-JKGHYB-0169),郑州航空工业管理学院教育科学研究基金项目“大班授课、小班研讨”教学模式在《基础工业工程学》课程中的研究与实践(zhjy19-51)
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借助互联网+的优势,利用泛雅和钉钉平台,探讨“大班授课、小班研讨”教学新模式,文中从课前准备、实施过程和考核方面,提出一些切实有效的方法和措施。教学实践证明,该教学模式可以更好地激发学生的学习热情,提高学生的综合能力,有效提高教学效率和质量。
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