幼儿阶段礼貌行为表现的基本特征及礼貌教育的原则

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幼儿阶段应该实施礼貌教育,礼貌教育的实施要遵循礼貌行为表现的基本特征,包括阶段性、个别差异性、渐进性。在遵循这些基本特征的基础上,幼儿阶段礼貌教育的基本要求是成人要以身作则、承认幼儿发展的差异性、有耐心。
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