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中学生物新课程标准指出，教学过程中的情境创设对高效课堂的建设尤为重要。本文从情境创设的角度反思课堂教学中的一些问题，分析了几种常见的情境创设方法，并结合新课程理念和高中生物教学实践，探索了情境创设的策略及需注意的问题。
浅议中学生物课堂有效教学策略
【摘 要】
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中学生物新课程标准指出，教学过程中的情境创设对高效课堂的建设尤为重要。本文从情境创设的角度反思课堂教学中的一些问题，分析了几种常见的情境创设方法，并结合新课程理念和高
【机 构】
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安徽省巢湖市皖维学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年9期
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