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本文主要讲述的就是新课表中的实验教育的基本概念以及实验过程中的不足之处。同时还分析了这种情况下的解决方法，激发学生的学习兴趣以及创造能力等，相关辅助手段对于教育的作用等，开发学生的科学实践能力。
新课标对初中物理实验教学的要求
【摘 要】
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本文主要讲述的就是新课表中的实验教育的基本概念以及实验过程中的不足之处。同时还分析了这种情况下的解决方法，激发学生的学习兴趣以及创造能力等，相关辅助手段对于教育的作
【机 构】
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四川省宜宾市长宁县长宁镇安宁初级中学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年42期
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