创新源于思维的培养

来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhy0412
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪教育的人才观、质量观的核心问题是培养和造就富有创新精神的高素质人才.我国著名教育家陶行知先生说过:“我以为好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学.”教学生“学会学习”是现代教学论中研究的重要课题之一.教师教学不应注重学生学习的结果,而应注重学生学习和获取知识的过程,注重学生思维能力的培养.因此,教给学生良好的学习方法是教师的首要任务之一.然而思维能力是智力结构的核心,观察要善于发现事物的本质特征,想象要合乎逻辑,这些都离不开学生思维的活动.只有通过思维活动,才能使学生在参与学习过程中把握事物的本质和事物间的内在联系.因而在小学常识教学中,发展学生的思维能力是十分重要的.
其他文献
目的探讨核磁共振弥散张量成像对脑胶质瘤患者的诊断价值。方法选取2013年1月至2016年7月于沈阳市红十字会医院就诊的78例脑胶质瘤患者作为研究对象,均进行核磁共振弥散张量
近年来,高考试题中越来越注重对实验能力的考查,实验题的分值越来越高。为配合这一高考新动向,本刊将在每年的高考前夕,推出“直击高考”栏目,希望通过这个栏目能使广大理科
目前,在利用计算机辅助物理教学中,困扰中学物理教师的主要问题是课堂教学软件的严重不足。虽然,市场上有物理教育软件销售,但大部分仅适用于个别化学习和家庭教育。或者是
Flash是美国的MACROMEDIA公司推出的优秀动画设计软件,它清晰的矢量图,流畅的画面,受到网页制作者的青睐.用Flash ActionScript制作的物理学课件,不但美观,还具有很高的科学
第五单元第四部分的教学内容是.本节课的教学设计分为三个环节:第一个环节认识四种常见的纺织材料,第二个环节通过学生的仔细观察,再对这些材料做进一步的探索,了解它们的区
历史文化区由于建设年代久远,早期排水系统不完善,后期工程改造限制较多,在降雨事件中时常面临积水和内涝问题.在国家大力推行海绵城市建设的大背景下,如何针对历史文化区的
一、课题研究的时代背景与现实意义rn目前,我国小学科技教育的现状是:作为科教兴国的基础之基础--小学科技教育非常薄弱,小学生的科技素质普遍较低,据调查,具体反映在以下五
随着城市雨水管理信息化的快速发展,数学模型逐渐在城市雨水系统规划设计中得到广泛应用,但模型的模拟精度已成为制约其广泛应用的瓶颈问题之一.以某低影响开发(low impact d
为量化分析GPU加速技术在城市雨洪过程模拟计算中效率提升效果,采用基于GPU技术的数值模型,对不同降雨及网格分辨率情形下的典型城市雨洪过程进行模拟,并对比分析GPU加速计算
小学自然课是对儿童进行科学知识启蒙教育的一门重要学科,内容虽然浅显,但是涉及到了物理、化学、生物、地理等学科的部分知识,共有180多个知识要点.要在有限的时间里完成自