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师生冲突是教育教学过程中的社会化互动形式,具有社会转型期的文化特征。师生冲突源于多元价值、平等观念等文化原因,并具有优化校园文化生态的积极意义。
师生冲突的文化原因及其积极意义
【摘 要】
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师生冲突是教育教学过程中的社会化互动形式,具有社会转型期的文化特征。师生冲突源于多元价值、平等观念等文化原因,并具有优化校园文化生态的积极意义。
【机 构】
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江西九江职业大学文化传播系
【出 处】
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九江学院学报
【发表日期】
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2008年05期
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