【摘 要】
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教师职称评审是高职院校加强内涵建设的重要内容,也是全体教师关注的热点和焦点问题。随着各高职院校理论研究与实践应用,构建一套科学规范、公平公正的教师职称量化评价体系
【基金项目】
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2015年度湖北省职业技术教育学会重点项目“符合高职教育特点的教师资格标准和职称评审办法研究”(项目编号:ZJGA201503),2015年度湖北省人文社会科学研究专项任务项目“就业创业指导师资队伍建设研究”(项目编号:15z182)的阶段性研究成果
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教师职称评审是高职院校加强内涵建设的重要内容,也是全体教师关注的热点和焦点问题。随着各高职院校理论研究与实践应用,构建一套科学规范、公平公正的教师职称量化评价体系,全面客观地考评教师的品德、能力和业绩,逐渐成为各高职院校探索师资队伍建设、创新职称评审改革的新方向。
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