【摘 要】
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目的 探究分析延续护理对糖尿病患者健康教育依从性、情绪状态及其生命质量的影响.方法 选取我院自2017年9月～2018年9月收治80例糖尿病患者为研究对象,并随机分为对照组与观察
【机 构】
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北京市石景山医院内分泌科 北京 100043
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目的 探究分析延续护理对糖尿病患者健康教育依从性、情绪状态及其生命质量的影响.方法 选取我院自2017年9月～2018年9月收治80例糖尿病患者为研究对象,并随机分为对照组与观察组,每组各40例,对照组均行常规护理干预,观察组行延续护理干预,比较两组护理后健康教育依从性、情绪状况与生命质量情况.结果 观察组在经护理后,其健康教育依从性与生命质量评分均高于对照组,且不良情绪评分(SAS)则低于对照组,两组对比差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对糖尿病患者行延续护理干预,能有效提高患者健康教育依从性,改善其情绪状态,提高生命质量,值得在临床中应用.
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