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在新课改下,班主任的教育不再是纯粹为了教育学生思想而教育,而是应该培养学生各方面的全面的能力。培养学生的自我管理能力,让班干部发挥出主人翁的精神,自己的事情自己解决。就此本文从“培养集体意识”、“培养班干部队伍”、“工作要细致、耐心”三个方面来阐述。三步循序渐进,环环相扣,班主任要注重三者的相互关系,对学生严爱有加,方能使教育工作体现最优化,方能让学生充分发挥自己的潜能,自主地团结,自主地管理班级,去锻炼自己的能力。