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在新课改下，班主任的教育不再是纯粹为了教育学生思想而教育，而是应该培养学生各方面的全面的能力。培养学生的自我管理能力，让班干部发挥出主人翁的精神，自己的事情自己解决。就此本文从“培养集体意识”、“培养班干部队伍”、“工作要细致、耐心”三个方面来阐述。三步循序渐进，环环相扣，班主任要注重三者的相互关系，对学生严爱有加，方能使教育工作体现最优化，方能让学生充分发挥自己的潜能，自主地团结，自主地管理班级，去锻炼自己的能力。