小学英语故事阅读教学的实践研究

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当前的社会对于学生提出了素质教育的要求.在素质教育下,英语作为其中的重要组成部分,也承担了一定的作用.因此,作为英语教师,应在小学阶段打好学生学习英语的基础,让学生掌握基本的英语能力,来面对未来的学习与生活.在小学英语阅读教学过程中,教师要关注学生的性格特点,运用故事阅读教学,有效吸引学生的注意力,使学生能够快速进入到英语阅读学习的状态中,进而有效提升课堂的教学效率.
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