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在课程改革不断深入的过程中,传统教学模式的弊端不断显现,在此背景下,一种种新型的教学理念取代了陈旧的教学观念,一种种创新型的教学方式替代了传统的教学形式.其中,数字故事以其独特的生动性、创造性受到了广大初中信息技术教师的青睐,并在实践中取得了良好的教学效果.
探究数字故事视角下的初中信息技术教学
【摘 要】
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在课程改革不断深入的过程中,传统教学模式的弊端不断显现,在此背景下,一种种新型的教学理念取代了陈旧的教学观念,一种种创新型的教学方式替代了传统的教学形式.其中,数字故
【机 构】
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苏州市吴中区长桥中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年6期
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