语文教学怎样加强学生的口语训练

来源 :新课程(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:GAODAOQUAN
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加强口语训练,提高语言表达能力已成为语文教学的重点。怎样加强学生的口语训练呢?笔者在教学中主要采用了以下具体做法:一、相互交谈相互交谈是交际中最基本的语言交流形式,是口语训练的基础。可采取两种方法进行:一是师生交谈。教师经常和学生进行亲切交谈,可以了解学生的听说能力,以便有的放矢地进行指导;二是指导学生相互交谈。如课前三分钟让学生介绍自己的家庭、谈论自己喜爱的书籍、电影、电视节目等。这样,学生先在较 To strengthen oral training and improve language skills has become the focus of Chinese teaching. How to strengthen the students' oral training? The author mainly adopts the following specific methods in teaching: First, to talk to each other To talk to each other is the most basic form of language communication in communication and the basis of oral training. Can take two methods: First, teachers and students talk. Teachers often have cordial conversation with students to understand the students' ability to hear and tell so as to guide them in a targeted manner. The other is to instruct students to talk with each other. For example, three minutes before class to introduce students to their own families, talk about your favorite books, movies, TV shows and more. In this way, students first in comparison
其他文献
2000年6月7日一、深入学习江泽民总书记“三个代表”的重要思想,用“三个代表”指导档案工作江泽民总书记关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中
批评要对事不对人,这是很自然的管理之道。但事是人干的,一定的事必与一定的人相联系,因此并不容易做到。就批评而言,要做到批评对事不对人,必须保证对同类事件同类处理、避
根据北京2008年奥运会的总体策划,以五棵松体育馆和五棵松体育文化广场为中心的北京西部社区不仅是奥运会体育比赛的重要举办地,更是体现“人文奥运”的重要文化活动区域,赛
自1998年《机电兵船档案》通联会议以来,沈阳变压器有限责任公司档案馆积极开展《机电兵船档案》刊物的宣传。几年来,尽管企业经费紧张,还是想方设法为专职档案人员每人订阅
管理学研究表明,从事工作的主要技能是在工作中掌握、提高的,学校里学到的知识技能能直接运用到工作中的比例不高。竞争激烈的新世纪,较高的综合素质和掌握运用多种技能对经
晚清官场吏治腐败,贿赂公行,贪腐成风,已是不争的历史事实。道咸时期的张集馨作为官场送礼的当事人,在其著作中进行过详细的披露。但是作为官场受礼者,特别是官场上的高官大
一、摔坏起重物的原因及防止措施1.摔坏起重物的原因发生摔坏起重物的主要原因是由于卷扬刹车失灵所致。其原因:①刹车带被雨水浸湿(车顶棚漏雨)或沾染油污,刹车时制动力不
今时今日不要再硬性地让人员的投入按照一种僵硬的,一成不变的班次系统去适应工作负荷的变化。顾客的光顾频率和对商品的需求总是起伏不定的,这在所有服务性行业中是司空见
您是属于喜欢说话的人呢,还是不太爱说话的?  我呢,应该算不爱说话的。虽然视情况、看对手,我有时会变得口若悬河,不过,平常却是闷葫芦一个。  接电话是苦差一桩,在派对上跟别人交谈也是弱项,回答采访同样令我心力交瘁,甚至连回封邮件都觉得疲惫不堪。让我跟人家做对谈和书信往来之类的工作,我一律回绝。  假如命令我闭嘴,我可以永远闭口不言,也不会感到丝毫痛苦。独自一人看看书,听听音乐,去外边逛逛,跟猫儿玩