【摘 要】
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本文认为,大学语文课程的核心目标仍是提高学生的语感能力,而提高学生语感能力的最佳方法就是开展对学生的审美阅读训练,文章阐述在大学语文教学中对学生进行审美阅读指导应
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本文认为,大学语文课程的核心目标仍是提高学生的语感能力,而提高学生语感能力的最佳方法就是开展对学生的审美阅读训练,文章阐述在大学语文教学中对学生进行审美阅读指导应注意的几个问题.
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