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语文个性化阅读教学的实施,应充分尊重学生的个性,鼓励学生打破传统的阅读束缚,始终以创新思维对教师教学以及教参注解进行辩证分析,仁者见仁、智者见智的个性化阅读使个性思维得以释放。要珍视学生独特的感受、体验和理解,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
新课改下如何搞好小学语文个性化阅读教学
【摘 要】
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【摘 要】语文个性化阅读教学的实施，应充分尊重学生的个性，鼓励学生打破传统的阅读束缚，始终以创新思维对教师教学以及教参注解进行辩证分析，仁者见仁、智者见智的个性化阅读使个性思维得以释放。要珍视学生独特的感受、体验和理解，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。 【关键词】小学语文教学;个性化阅读;主体地位;自主阅读 阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位，对于提高学生的语文素养起着至关重要
【机 构】
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甘肃省秦安县王铺镇贾岔小学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2019年27期
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