【摘 要】
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共情是一个人理解与回应他人独特经验的能力,可以帮助教师理解学生、关怀自我、增强课堂教学能力、构建良好的师生关系,从而加强思想政治教育的实效性,促进学生自我成长。现
【机 构】
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宁波大学 马克思主义学院,浙江 宁波,315211
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共情是一个人理解与回应他人独特经验的能力,可以帮助教师理解学生、关怀自我、增强课堂教学能力、构建良好的师生关系,从而加强思想政治教育的实效性,促进学生自我成长。现代教育要求“以人为本”把教育回归到人本身,把握学生接受教育的过程,体会并真正地理解学生的想法与感受,以此来促进受教育者的全面发展。高校思想政治教育课程的实效性并不理想。这其中的重要原因在于,教师与学生的情感对接不足,缺乏觉察、体验、回应与表达学生感受的能力,这在很大程度上影响了学生对教师、课堂、知识的理解与认同。
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