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脑卒中后抑郁不同中医证型情绪测量分析
【出 处】
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中华中医药学刊
【发表日期】
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2016年10期
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摘要：本文阐述了高中学生政治认同感培养过程中在价值观方面出现的困惑，根据实际对社会主义核心价值观国家层面和社会层面的价值目标进行了全面解读，以期澄清高中学生在价值观方面的某些纠结，最后指出了当代学生在价值观方面应有的个人取向。关键词：政治认同感培养 核心价值观澄清解读 个人取向政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个方面，其中政治认同包括道路认同、理论认同、制度认同、价值观认同。道路认同就是要让学生认识到走中国特色社会主义道路是历史和人民的选择，理论认同就是要认同毛泽东思想、中国特色
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