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转型发展中,新闻学专业的教学改革要从大传播的观念出发,构建多层次、多样化的人才培养目标.传统的新闻教育以培养采写摄编评技能主,而在融媒体传播时代,新闻学专业的应用型人才不能简单地理解为熟练运用新媒体工具和手段进行传播的技术工人,而应是具有专业思维和专业技能的复合型人才.
普通高校应用转型背景下新闻学专业的教学改革路径
【摘 要】
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转型发展中,新闻学专业的教学改革要从大传播的观念出发,构建多层次、多样化的人才培养目标.传统的新闻教育以培养采写摄编评技能主,而在融媒体传播时代,新闻学专业的应用型
【机 构】
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湖北大学知行学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2017年7期
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