【摘 要】
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<正>基于核心素养培养的化学课堂教学要义之一就是教学即研究。"通过问题解决来学习"是促进学生学习方式转变的重要途径,问题衍生教学法以"问题意识""问题情境"和"问题能力"
【机 构】
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青岛市教育科学研究院; 青岛市市北区教育研究发展中心; 青岛崂山八中;
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<正>基于核心素养培养的化学课堂教学要义之一就是教学即研究。"通过问题解决来学习"是促进学生学习方式转变的重要途径,问题衍生教学法以"问题意识""问题情境"和"问题能力"作为教学主线,其基本程序为:创设情境→启发思维→问题衍生→讨论探究→迁移应用。下面以初中化学复习课"化学实验的设计与评价"为例,谈谈问题衍生教学法在初中化学复习课中的应用。
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