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社区教育作为社区建设和教育发展两个领域的重要交叉领域,在促进社区建设,完善教育内容方面发挥重要作用。本文通过对俄罗斯基加什社区以人为本、强调天性、尊重个性的社区教育模式与中国当前社区教育情况的比较分析,总结出该种模式对我国的借鉴意义,并提出了改进措施。
以人为本的社区教育模式——以俄罗斯基加什社区为例
【摘 要】
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社区教育作为社区建设和教育发展两个领域的重要交叉领域,在促进社区建设,完善教育内容方面发挥重要作用。本文通过对俄罗斯基加什社区以人为本、强调天性、尊重个性的社区教
【机 构】
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中国人民大学城市规划管理系
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2010年4期
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