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摘要：发展是就业之本。新时代经济社会发展的未来趋势，决定了我国就业结构调整的方向。当前大学生就业群体，出现了就业重心下移，就业稳定性变差，职业发展难度加大等特点。大学生实现更充分就业和更高质量就业，一方面必须紧紧抓住经济社会持续发展和产业结构调整带来的时代机遇;另一方面还要努力提升自身的就业能力，用好国家就业政策，实现个人职业生涯的动态发展。
关键词：大学生;就业;新时代;机遇
大学生群体的就业状况，不仅关系到大学生自身的生存，而且关系到党和国家事业的长远发展。党的十八大以来，我国实施了就业优先战略和积极的就业政策，保持了包括大学生群体在内的各类人群就业的基本稳定。当前，我国改革发展进入新时代，就业问题的地位和作用更加凸显，就业结构和就业方向出现了新的变化。准确了解新时代的基本特征及其发展特点，才能把握好就业方向的变化和适应就业结构的调整。
一、正确认识新时代对大学生就业带来的新机遇
就业与发展息息相连。党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，是我国发展新的历史方位”。社会基本矛盾的变化，是新时代的显著特征。转变经济增长方式，实现经济社会向高质量发展，是新时代发展的基本要求。基本实现社会主义现代化，进而实现民族复兴的中国梦，是新时代发展的根本目标。准确把握新时代的发展特点与实践要求，对了解就业方向与就业结构的调整，指导大学生群体就业起到一个重要的导向作用。
1. 中国社会基本矛盾的转变，将产生新的生产方式和更高层次的生活需求，直接影响到就业结构和就业方向的重大调整。党的十九大报告，将我国社会主要矛盾的表述修改为：“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。准确理解我国社会主要矛盾的变化，需要从以下三个方面去把握。首先，经过多年的发展，我国长期存在的经济短缺和供给不足的状况，得到了根本解决。其次，人民物质生活显著改善，对美好生活的向往更加强烈，再讲“物质文化需要”，已经不能反映人民群众的愿望和要求。最后，制约满足人民生活需要的主要因素，是当前发展不平衡不充分的问题。解决新的社会矛盾的根本方法在于发展，而发展的重点就在于解决“不平衡不充分”的现实问题，这样的发展特点给大学生就业与职业发展提供了更多机遇和更大的发展空间。
2. 我国经济转型发展的特点，决定了就业结构调整的方向。新时代我国经济发展的基本特点，是由高速增长转向高质量发展，同时会引导就业与高质量发展相适应，对大学生就业是一个利好导向。在经济转型发展过程中，新一轮科技革命的创新驱动作用更加明显，产业革命使得产业体系更加完善，产品与服务质量不断提高，服务业在国民经济中的地位显著增强。尽管当前我国经济增长面临下行压力，但经济长期向好的基本面没有变;我国经济韧性好、潜力足、回旋余地大的基本特质没有变;经济持续增长的良好支撑基础和条件没有变。总之，新时代是一种新的发展机遇，新的发展虽然会对现有就业结构带来一定冲击，但更多的是会增加新的就业机会。对大学生而言，首先，要认识到经济转型发展是一种时代机遇，充分认识时代发展对自我发展的要求，紧紧追随时代发展步伐，用好时代发展机遇。其次，紧紧抓住个人专业和能力特点与时代发展之间的关系，寻求最佳的发展机会，在发展中调整自我、成就自我。
3. 发展方式转变，经济结构优化，新旧动能转换，会影响从业的稳定性，更会带来新的就业需求。转变发展方式，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变;由依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协调带动转变;由依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。优化经济结构，重点是加快产业结构调整与产业升级。现代制造业，服务业和战略性新兴产业，将得到优先发展。增长动能转换，就是使创新成为推动经济增长的主要动力，通过技术创新、产品创新和服务创新，在更高水平上实现供需结构新的动态平衡。经济发展的重要基础在于人力资本的支撑，适应经济社会发展的高素质劳动者将会在未来职业竞争中占得先机，对大学生就业群体来讲则具备更多的知识、技术、年龄等先天优势，有着更强的竞争优势。
4. 我国经济社会由全面小康，到基本实现现代化，再到实现民族复兴的渐进式发展特点，是保障就业与促进就业的根本。党的十九大明确指出，在全面建成小康社会的基础上，分两步到21世纪中叶把我國建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。当前我国正处于一个大有可为的历史机遇期，新机遇反映到就业上，能提供的就业岗位在总量上会保持相对稳定，就业质量不断提高，发展中还会产生大量的新的就业岗位。大学生就业群体未来就业前景与职业发展的大环境是好的，但同经济社会发展的特点一样，也面临诸多不确定性因素，职业发展的动态性、挑战性、机遇性并存。个人能力特点与职业发展要求之间还有差距，这就需要大学生一定要更多关注经济社会与本专业发展动向，在不断提升自我能力与素质的前提下，把握就业变化趋向，善于抓住发展机会，敢于迎接挑战，与时代共成长同进步，在动态发展中实现个人职业价值的最大化。
二、准确把握新时代对大学生就业带来的新机遇
善于识别机遇，抓住机遇，用好机遇，是一个人重要的能力。大学生做好职业规划，提高职业能力，注重职业积累，坚持终身学习，在动态发展中调整自我，是把握新机遇的根本要求。
1. 确立发展目标，让职业理想成为个人职业发展的根本动力。大学生做好职业生涯规划，首先，要明确职业生涯发展目标。坚定的人生目标，可以帮助一个人从现在走向未来，提供职业生涯发展的方向与动力。个人职业生涯发展目标，分为阶段目标和长远目标。无论是阶段目标还是长远目标，其确立都必须从个人的内部条件和外部环境条件出发，符合本人实际，并且要围绕阶段目标，找出自己的不足和努力方向，不断补充和充实自己的发展条件，以更好地实现阶段目标。职业理想，是个人对未来职业的向往和追求。职业理想不仅是个人职业生涯发展的导向与动力，而且是实现个人社会理想的重要基础。当代大学生的职业理想，一定要和民族复兴的中国梦结合在一起，同国家经济社会的发展实际结合起来，摆脱狭隘的自我意识，从“小我”中走出来，站在奉献社会的角度来审视与规划人生发展，树立担当与责任意识，将个人职业发展融入到国家社会发展的大潮中，最大限度地实现人生价值。 2. 着眼未来发展，夯实大学生职业发展的能力基础。大学生首次就业后，便开始了“学校人”向“社会人”的角色转换。刚刚步入职业生活，大学生无论在知识、技能、工作经验与社会能力等方面，与岗位工作要求还存在一定的差距，因此，大学生在做好职业适应的前提下，必须把提高自身的综合素质作为职业发展的基础来抓，主要包括以下几个方面。首先，提升心理素质。良好的心理素质，是一个人生存和发展的需要。大学生进入职业生活，会面临工作、生活、人际关系、个人发展等诸多心理压力。面对困难与挫折，大学生要克服盲目冲动的心理素质，理性看待发展中的各种矛盾和问题，善于从逆境走向成功。其次，提高生活能力。大学期间，许多大学生养成了懒散、自由散漫、自我约束力差的不良习惯，进入职业活动，工作学习生活以及社会关系变得复杂，因此，提高生活能力对处理好各种复杂关系支撑职业发展非常重要。再次，培养职业能力。职业能力由专业能力、方法能力与社会能力构成。专业能力，是一个人专业知识与技能的掌握与运用水平。方法能力，是从事职业活动所需要的工作方法、学习方法的选择与运用能力。社会能力，是一个人适应社会和融入社会的水平与程度。职业能力，需要在具体的职业实践活动中不断提高和长期积累。最后，融入企业文化。企业文化包含了企业的产品文化、制度文化和精神文化三个层面。大学生首先要用企业的制度文化来规范和约束自己的行为，并在工作中养成自觉性，使自己的行为同企业制度的要求相一致。其次，培养团队意识。了解团队目标，融入团队活动，在团队中积极发挥个人作用。再次，践行企业精神。企业精神是企业员工共同遵循的价值观念，企业通过向社会提供产品和服务，来实现自身的价值与社会责任，坚持信誉与客户至上，遵循质量与服务第一的观念，在实现企业价值的过程中实现人生价值。
3. 寻求动态调整，在职业实践中赢得发展新机遇。经济与社会发展的不确定性特点，决定了个人职业活动与职业发展的不稳定性。就业形势的变化，以及个人职业能力的提升，是个人职业发展进行调整的根本依据。研究生扩招与经济转型发展，挤占了大学生原有的部分生存空间，大学生就业重心被迫下移。大学生基层工作的锻炼，能力与经验的积累，就为自我纵向发展奠定了基础，国家也为大学生通过基层成长提供了更多的政策支撑。随着经济的转型发展与产业结构调整，企业生产经营的不确定性，家庭与个人原因等，都可能使一个人被动或主动放弃原有的工作，甚至转行从事本专业或其它专业工作。职业转换是个人职业发展的一种挑战，也是一种新的机遇。进入职业活动的大学生，都要树立危机意识，居安思危，以不断的学习与职业积累，应对职业发展的不确定性，实现职业生涯的动态性发展。
4. 坚持终身学习，提升职业发展竞争能力。终身学习不仅是个人自我完善的需要，也是职业生存与发展的需要。实现职业活动的动态发展，根本的措施还在于持续的学习。始终保持学习状态，才能使一个人在知识、能力与实践方面，同自我发展的要求相一致。新时代知识与技能的更新速度加快，旧的知识与技能只能是学习与接受新的知識与技能的基础，学习不断地改变着一个人的认知与思维，也就具备了超越自我与发展自我的一种能力，能够使自己的职业生涯与时代同进步共成长。
5. 拓宽就业形式，让就业和创业成为实现人生价值的重要舞台。就业和创业，是职业活动的两种形式。多数大学生因为缺乏创业条件和创业能力选择了就业，少数大学生则勇敢地选择了创业。在就业群体中，部分大学生在经历了就业的能力与条件积累后，开启了自己的创业之路。先就业后创业，使创业的风险降低，创业成功的可能性增加。创业不仅能促进经济与社会发展，还能直接带动就业。党的十八大以来，国家在促进大学生就业方面，出台了一系列积极的政策，鼓励有能力的大学生实现创业梦想。作为一名新时代的大学生，应该具有时代担当，坚定创业信念，不放弃创业的想法，从学生时代就主动学习管理知识，构思创业项目，提高创业能力，在就业过程中积累创业经验，参与创业活动，了解市场变化，发现市场机遇，最终实现从想创业到敢创业再到会创业的人生转变。
参考文献：
[1]党的十九大报告学习辅导百问[M].北京：学习出版社，2017.
[2]习近平.新时代中国特色社会主义思想三十讲[M].北京：学习出版社，2018.
（作者单位：德州学院）
关键词：大学生;就业;新时代;机遇
大学生群体的就业状况，不仅关系到大学生自身的生存，而且关系到党和国家事业的长远发展。党的十八大以来，我国实施了就业优先战略和积极的就业政策，保持了包括大学生群体在内的各类人群就业的基本稳定。当前，我国改革发展进入新时代，就业问题的地位和作用更加凸显，就业结构和就业方向出现了新的变化。准确了解新时代的基本特征及其发展特点，才能把握好就业方向的变化和适应就业结构的调整。
一、正确认识新时代对大学生就业带来的新机遇
就业与发展息息相连。党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，是我国发展新的历史方位”。社会基本矛盾的变化，是新时代的显著特征。转变经济增长方式，实现经济社会向高质量发展，是新时代发展的基本要求。基本实现社会主义现代化，进而实现民族复兴的中国梦，是新时代发展的根本目标。准确把握新时代的发展特点与实践要求，对了解就业方向与就业结构的调整，指导大学生群体就业起到一个重要的导向作用。
1. 中国社会基本矛盾的转变，将产生新的生产方式和更高层次的生活需求，直接影响到就业结构和就业方向的重大调整。党的十九大报告，将我国社会主要矛盾的表述修改为：“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。准确理解我国社会主要矛盾的变化，需要从以下三个方面去把握。首先，经过多年的发展，我国长期存在的经济短缺和供给不足的状况，得到了根本解决。其次，人民物质生活显著改善，对美好生活的向往更加强烈，再讲“物质文化需要”，已经不能反映人民群众的愿望和要求。最后，制约满足人民生活需要的主要因素，是当前发展不平衡不充分的问题。解决新的社会矛盾的根本方法在于发展，而发展的重点就在于解决“不平衡不充分”的现实问题，这样的发展特点给大学生就业与职业发展提供了更多机遇和更大的发展空间。
2. 我国经济转型发展的特点，决定了就业结构调整的方向。新时代我国经济发展的基本特点，是由高速增长转向高质量发展，同时会引导就业与高质量发展相适应，对大学生就业是一个利好导向。在经济转型发展过程中，新一轮科技革命的创新驱动作用更加明显，产业革命使得产业体系更加完善，产品与服务质量不断提高，服务业在国民经济中的地位显著增强。尽管当前我国经济增长面临下行压力，但经济长期向好的基本面没有变;我国经济韧性好、潜力足、回旋余地大的基本特质没有变;经济持续增长的良好支撑基础和条件没有变。总之，新时代是一种新的发展机遇，新的发展虽然会对现有就业结构带来一定冲击，但更多的是会增加新的就业机会。对大学生而言，首先，要认识到经济转型发展是一种时代机遇，充分认识时代发展对自我发展的要求，紧紧追随时代发展步伐，用好时代发展机遇。其次，紧紧抓住个人专业和能力特点与时代发展之间的关系，寻求最佳的发展机会，在发展中调整自我、成就自我。
3. 发展方式转变，经济结构优化，新旧动能转换，会影响从业的稳定性，更会带来新的就业需求。转变发展方式，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变;由依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协调带动转变;由依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。优化经济结构，重点是加快产业结构调整与产业升级。现代制造业，服务业和战略性新兴产业，将得到优先发展。增长动能转换，就是使创新成为推动经济增长的主要动力，通过技术创新、产品创新和服务创新，在更高水平上实现供需结构新的动态平衡。经济发展的重要基础在于人力资本的支撑，适应经济社会发展的高素质劳动者将会在未来职业竞争中占得先机，对大学生就业群体来讲则具备更多的知识、技术、年龄等先天优势，有着更强的竞争优势。
4. 我国经济社会由全面小康，到基本实现现代化，再到实现民族复兴的渐进式发展特点，是保障就业与促进就业的根本。党的十九大明确指出，在全面建成小康社会的基础上，分两步到21世纪中叶把我國建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。当前我国正处于一个大有可为的历史机遇期，新机遇反映到就业上，能提供的就业岗位在总量上会保持相对稳定，就业质量不断提高，发展中还会产生大量的新的就业岗位。大学生就业群体未来就业前景与职业发展的大环境是好的，但同经济社会发展的特点一样，也面临诸多不确定性因素，职业发展的动态性、挑战性、机遇性并存。个人能力特点与职业发展要求之间还有差距，这就需要大学生一定要更多关注经济社会与本专业发展动向，在不断提升自我能力与素质的前提下，把握就业变化趋向，善于抓住发展机会，敢于迎接挑战，与时代共成长同进步，在动态发展中实现个人职业价值的最大化。
二、准确把握新时代对大学生就业带来的新机遇
善于识别机遇，抓住机遇，用好机遇，是一个人重要的能力。大学生做好职业规划，提高职业能力，注重职业积累，坚持终身学习，在动态发展中调整自我，是把握新机遇的根本要求。
1. 确立发展目标，让职业理想成为个人职业发展的根本动力。大学生做好职业生涯规划，首先，要明确职业生涯发展目标。坚定的人生目标，可以帮助一个人从现在走向未来，提供职业生涯发展的方向与动力。个人职业生涯发展目标，分为阶段目标和长远目标。无论是阶段目标还是长远目标，其确立都必须从个人的内部条件和外部环境条件出发，符合本人实际，并且要围绕阶段目标，找出自己的不足和努力方向，不断补充和充实自己的发展条件，以更好地实现阶段目标。职业理想，是个人对未来职业的向往和追求。职业理想不仅是个人职业生涯发展的导向与动力，而且是实现个人社会理想的重要基础。当代大学生的职业理想，一定要和民族复兴的中国梦结合在一起，同国家经济社会的发展实际结合起来，摆脱狭隘的自我意识，从“小我”中走出来，站在奉献社会的角度来审视与规划人生发展，树立担当与责任意识，将个人职业发展融入到国家社会发展的大潮中，最大限度地实现人生价值。 2. 着眼未来发展，夯实大学生职业发展的能力基础。大学生首次就业后，便开始了“学校人”向“社会人”的角色转换。刚刚步入职业生活，大学生无论在知识、技能、工作经验与社会能力等方面，与岗位工作要求还存在一定的差距，因此，大学生在做好职业适应的前提下，必须把提高自身的综合素质作为职业发展的基础来抓，主要包括以下几个方面。首先，提升心理素质。良好的心理素质，是一个人生存和发展的需要。大学生进入职业生活，会面临工作、生活、人际关系、个人发展等诸多心理压力。面对困难与挫折，大学生要克服盲目冲动的心理素质，理性看待发展中的各种矛盾和问题，善于从逆境走向成功。其次，提高生活能力。大学期间，许多大学生养成了懒散、自由散漫、自我约束力差的不良习惯，进入职业活动，工作学习生活以及社会关系变得复杂，因此，提高生活能力对处理好各种复杂关系支撑职业发展非常重要。再次，培养职业能力。职业能力由专业能力、方法能力与社会能力构成。专业能力，是一个人专业知识与技能的掌握与运用水平。方法能力，是从事职业活动所需要的工作方法、学习方法的选择与运用能力。社会能力，是一个人适应社会和融入社会的水平与程度。职业能力，需要在具体的职业实践活动中不断提高和长期积累。最后，融入企业文化。企业文化包含了企业的产品文化、制度文化和精神文化三个层面。大学生首先要用企业的制度文化来规范和约束自己的行为，并在工作中养成自觉性，使自己的行为同企业制度的要求相一致。其次，培养团队意识。了解团队目标，融入团队活动，在团队中积极发挥个人作用。再次，践行企业精神。企业精神是企业员工共同遵循的价值观念，企业通过向社会提供产品和服务，来实现自身的价值与社会责任，坚持信誉与客户至上，遵循质量与服务第一的观念，在实现企业价值的过程中实现人生价值。
3. 寻求动态调整，在职业实践中赢得发展新机遇。经济与社会发展的不确定性特点，决定了个人职业活动与职业发展的不稳定性。就业形势的变化，以及个人职业能力的提升，是个人职业发展进行调整的根本依据。研究生扩招与经济转型发展，挤占了大学生原有的部分生存空间，大学生就业重心被迫下移。大学生基层工作的锻炼，能力与经验的积累，就为自我纵向发展奠定了基础，国家也为大学生通过基层成长提供了更多的政策支撑。随着经济的转型发展与产业结构调整，企业生产经营的不确定性，家庭与个人原因等，都可能使一个人被动或主动放弃原有的工作，甚至转行从事本专业或其它专业工作。职业转换是个人职业发展的一种挑战，也是一种新的机遇。进入职业活动的大学生，都要树立危机意识，居安思危，以不断的学习与职业积累，应对职业发展的不确定性，实现职业生涯的动态性发展。
4. 坚持终身学习，提升职业发展竞争能力。终身学习不仅是个人自我完善的需要，也是职业生存与发展的需要。实现职业活动的动态发展，根本的措施还在于持续的学习。始终保持学习状态，才能使一个人在知识、能力与实践方面，同自我发展的要求相一致。新时代知识与技能的更新速度加快，旧的知识与技能只能是学习与接受新的知識与技能的基础，学习不断地改变着一个人的认知与思维，也就具备了超越自我与发展自我的一种能力，能够使自己的职业生涯与时代同进步共成长。
5. 拓宽就业形式，让就业和创业成为实现人生价值的重要舞台。就业和创业，是职业活动的两种形式。多数大学生因为缺乏创业条件和创业能力选择了就业，少数大学生则勇敢地选择了创业。在就业群体中，部分大学生在经历了就业的能力与条件积累后，开启了自己的创业之路。先就业后创业，使创业的风险降低，创业成功的可能性增加。创业不仅能促进经济与社会发展，还能直接带动就业。党的十八大以来，国家在促进大学生就业方面，出台了一系列积极的政策，鼓励有能力的大学生实现创业梦想。作为一名新时代的大学生，应该具有时代担当，坚定创业信念，不放弃创业的想法，从学生时代就主动学习管理知识，构思创业项目，提高创业能力，在就业过程中积累创业经验，参与创业活动，了解市场变化，发现市场机遇，最终实现从想创业到敢创业再到会创业的人生转变。
参考文献：
[1]党的十九大报告学习辅导百问[M].北京：学习出版社，2017.
[2]习近平.新时代中国特色社会主义思想三十讲[M].北京：学习出版社，2018.
（作者单位：德州学院）