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针对传统的数据结构课程教学中存在的问题，提出了“七步骤三阶段”项目导向教学模式．“七步骤”即项目开发的七个步骤：分析任务需求；提出解决方案；模块划分；算法设计；代码设计；调试和测试；结果分析和总结．“三阶段”即将项目导向教学过程划分为如下三个阶段：第一个阶段由教师讲解项目开发的所有7个步骤；第二阶段由教师讲解前3个步骤，学生完成后4个步骤；第三阶段由教师提出任务，所有的7个步骤由学生自主完成．阐述了该模式在课程教学中的实施过程，并给出一个实际教学项目加以分析说明．实践表明，这种教学模式有利于培养学生的实际