【摘 要】
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目的:归纳血液科临床护理带教方法和护理体会.方法:本文从我校2015级护理实习生中,随机抽取92例,分为对照组与观察组.结果:观察组学生护理实习评分中,专业护理能力(97.84±1.
【机 构】
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成都军区总医院血液科,四川 成都,610000
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目的:归纳血液科临床护理带教方法和护理体会.方法:本文从我校2015级护理实习生中,随机抽取92例,分为对照组与观察组.结果:观察组学生护理实习评分中,专业护理能力(97.84±1.61)分、心理护理能力(98.55±1.02)分、生活护理能力(98.86±1.14)分;同时,观察组学生护理实习中,教师满意度97.83％,患者满意度100.00％.结论:形成系统性的血液科临床护理带教方法,可保障实习生临床护理学习效果,提升患者护理满意度.
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