【摘 要】
：
利用常规天气图和数值预报产品资料,采取天气学和波谱方法,分析了2009年2月13日至3月4日湖北持续雨雪过程的环流形势及能量谱特征,并与2008年1月10日至2月1日湖北罕见持续低
【基金项目】
：
国家科技支撑项目“南方冰雪灾害天气预测预警评估技术研究”资助
论文部分内容阅读
利用常规天气图和数值预报产品资料,采取天气学和波谱方法,分析了2009年2月13日至3月4日湖北持续雨雪过程的环流形势及能量谱特征,并与2008年1月10日至2月1日湖北罕见持续低温雨雪冰冻过程进行对比。结果表明：两次持续雨雪过程具有基本相同的长波系统背景场条件和地面冷空气影响路径;对流层850—700 hPa存在逆温层,后一过程的逆温层维持时间更长、强度更大且无中断;两次雨雪过程的温度分布和强度差异明显,后者气温异常偏低,冰冻现象严重;两次雨雪天气期间,中高纬、中低纬地区的能量谱强度、输送和转换变化明显
其他文献
小学阶段，是孩子们初步认识、接触英语的阶段。孩子们如何才能正确地读英语单词、句子呢？作为小学英语教师，我们有必要作进一步的探索。我主要从以下两个方面谈自己的一点想法： 一、培养孩子语音发音的习惯 1.提高教师自身的能力 英语教师对学生英语学习起着非常重要的作用。首先，教师要明白语音教学在整个英语教学中的重要性，它贯穿于教学的始终，是孩子们英语交际能力形成的重要环节。教师必须熟知英语发音的特点
为了了解环境风垂直切变在登陆台风强度突变下所起的作用,利用1990—2004年登陆中国的111个台风的强度、登陆位置以及NCEP/NCAR每日4次等压面风场等资料,分析了风速垂直切变
本文依据整体耦合让均压基本理念，提出千米深井巷道新型支护方案与支护工艺，通过先让后抗，由被动支护转化为主动支护．增强高地应力和软岩等复杂地质条件下了围岩的稳定性，实现巷道
综合多种观测资料，对2006年8月1日发生在湘黔边境的一次强对流天气过程的成因进行了分析。结果表明：这是一次典型的高空槽前型飑线过程，副热带高压的迅速东退、强湿度梯度及其南
道德与法治教学主题情境设计，教师需要从几个角度展开思考，理清主题情境线、探索主题知识线、明确主题问题线，能够有效激发学生学习科学的兴趣，引发科学学习深度思考，构建明晰科学认知体系。初中学生已经有了一定的生活认知基础，主题情境教学实践探索，属于崭新的教学实践尝试，教师需要有主题构建意识，对教材展开细致探索，对教法进行优化整合，对教程进行升级处理，让主题情境教学实践成为学生学习目标的追求。 一、理清
目的探讨人角质形成细胞株HaCaT细胞中组胺H1受体(H1R)表达及西替利嗪(CET)对组胺诱导炎症因子的干预作用.方法用RT-PCR和免疫组化技术检测HaCaT细胞H1R mRNA和蛋白表达,用组
网络语境是个虚拟和开放的环境,势必会给高校德育工作带来新的挑战,高校德育工作必须加强人文关怀。前提是更新观念、以人为本,基础是培养高校网络德育工作者,核心是塑造大学
SMC（中国）有限公司，西安固本科技实业有限公司，山东金岭化工股份有限公司，武汉龙安集团有限责任公司，广西戚尔特照明有限公司。
目的评估卡马西平单用及其与逍遥散合用治疗双相情感障碍的疗效和安全性.方法用随机双盲安慰剂对照方法,双相躁狂82例,双相抑郁76例,各随机分为3组.双相躁狂疗程8周,双相抑郁
利用襄樊市各县（市）1978--2007年地面水汽压和降水资料，计算分析了该市空中云水资源的时空分布状况，并对其人工增雨潜力进行了评价分析。结果表明：襄樊市年大气可降水量随年代递增