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文章基于微信朋友圈中的共读现象,分析超人际传播模式的传播过程和效果,以及利用这种模式促进阅读的成功经验。结合传播学中人际传播理论,探索朋友圈共读形式、传播模式及传播效果,并从注重推广内容及频次、注重推广的主题性、丰富表达形式、细化受众、培育全媒体阅读推广人五个方面提出建议,助力阅读推广理论和实践的深度建设。