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在西医院校《中医学》辨证见习中,我们在两个班分别采取了＂传统式带教＂和＂案例式带教＂,采用同一分试卷时行考试,对比发现,案例式教学更能发挥学生的主观能动性,帮助学生掌握中医辨证知识,促进学生对中医知识的学习。
“案例式带教”在西医院校《中医学》辨证见习中的作用
【摘 要】
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在西医院校《中医学》辨证见习中,我们在两个班分别采取了＂传统式带教＂和＂案例式带教＂,采用同一分试卷时行考试,对比发现,案例式教学更能发挥学生的主观能动性,帮助学生掌握中医
【机 构】
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广州医学院第二附属医院中医教研室
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年23期
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