冲压件专用检具的设计制作研究

来源 :中国教育科研论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QINJF2000000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  随着汽车行业的快速发展,汽车用冲压零件的检测越来越重要。光靠三坐标大工显等大型检测设备已经不能满足企业快速发展的需要。专用检具被越来越广泛地应用到冲压零件的检测当中。我公司从建厂以来经过多年摸索和努力,现在已经形成一套具有自己特色的检具生产模式。
  专用检具的特点是使用灵活,携带方便,可靠程度高。可以根据工艺的不同需求制作不同工序的检具,使用时直接放到生产现场,减轻检验人员的劳动强度,提高工作效率。但由于使用频繁需要定期鉴定。一般采用一年鉴定一次或两次。
  1检具设计制作步骤
  1.1检具的设计:根据冲压零件客户图纸的要特性清单分析,制作检具设计方案,由产品和质量项目组共同评审确定。内容包括确定检具设计制造所用的基准面和主基准孔及辅基准孔。我们一般选择和客户图纸相同的基准面作为专用检具的基准面,也就是冲压件和专用检具接触的面。选择客户图纸上的第一基准孔为主基准孔,用锥度销定位,形状如下图A。检具上的辅助基准孔需要先用测量轴(图C)检测此孔的位置公差合格后再用铣成带扁的锥度轴定位,形状如图B。孔位尺寸的检测用各种测量轴或者测量块。需要注意的一点是锥度轴一般需要大力快夹从上方压紧。随着零件精度要求的逐步提高,现在百分表也被广泛应用在专用检具上。比如检测冲压件某处面轮廓度或者某个点的曲率坐标值,先用标准的校准块将百分表校准到零,然后将百分表固定紧,冲压件放到检具上固定压紧后看百分表的数值变化范围,即可判断所要求的轮廓度或曲率坐标值是否合格。
  1.2材料的选择:专用检具上各种轴类及测量块的材料都用Cr12,轴类用Cr12或者Cr15加工后淬火至HRc56-58。手柄部位滚花,这样便于从检具的孔内插入及取出。测量轴的测量段和导向段必须分开,便于根据冲压零件的尺寸更改调整量具。专用检具的底板及支架类常采用45#钢或者铝合金。45#钢较铝合金来说优点是加工方便,平面度好。铝合金优点是重量小,但是价格高,而且加工方式有一定局限性,不能用线切割加工。现在有的企业用聚氨脂,对于冲压件的专用检具来说不适用。
  1.3专用检具的加工方式:一般底板、支架及测量块类我们公司用线切割、数控铣或者电火花加工。现在线切割有快丝和慢丝之分,快丝精度能达到0.02mm之内,慢丝达到0.01mm之内。数控铣的精度可以和慢丝加工精度媲美。随着冲压件精度要求的不同选择不同的加工方式。如果冲压件的公差要求是±0.1,那么我们选择的加工方式只能用公差的1/10即0.01的精度加工。这样才能保证装配后的专用检具能检测出冲压件的合格与否。测量轴可以车床加工也可以直接定购。为了防止使用频次高导致磨损情况出现,一般建议与定位轴、测量轴滑动配合部位加导向套。为避免专用检具使用者误操作,尽量把导向套的孔做成大小不一的孔径。
  1.4专用检具防锈:除非客户另有要求,我们一般用表面发蓝处理。尽量不用电镀或喷漆。因为电镀一般为8微米以上,喷漆的厚度更高,会影响检具精度。
  1.5专用检具的测量、验证及发放使用:用三坐标检测或者扫描,检测如出现不合格项则需要据此调整测量块或导向套,注意一点是要用电刻笔或者不同的颜色做上防错标识。测量合格后出具检具检测报告,通过做MSA即小样法或者大样法的验证,证明专用检具具有可靠性,并制作发放专用检具的使用说明书,培训相关人员做好记录。至此,一套完整的专用检具就算成功了。
  2检具的操作
   2.1按产品图纸,绘制或者用图片表达检验内容,确定检查步骤。冲压件放主检形体前要去掉边沿的毛刺,放入主检形体后首先检查定位孔芯的准确度。冲压件顺利放入主检形体上的定位孔后,将编有序号的主、辅锥度轴依次固定于主检形体上,压紧产品,产品由主检形体上的标准垫块托起。
  2.2用各个测量轴及测量块分别插入产品上各孔及进入主检形体对应位置的孔套之中,检查各孔及孔芯是否处于合格范围。用专用塞规检查产品与主检形体边沿处尺寸的垂直波动情况,利用主检形体侧面的配用镶块检查产品外形边沿处尺寸的水平波动情况。用专用检板检查产品各规定压形处的深度及形状,用塞尺检查其间隙,以此确定该处的质量状况。
  2.3用任意曲面检体上的检板,在规定的坐标位置,用专用塞规检查产品上形面与检板下形面各点的距离给定值,以此确定该截面质量状况。
  在批量生产冲压件尤其是汽车用冷冲压件的企业当中,这类专用检具形状简单,体积小,制作成本低,能快速获得大量的准确的质量信息,已经逐步取代大型检测设备。
  参考文献
  1林清安.Pro Engineer 2001零件设计基础篇(上)
  2李国富.简易检具的制作与应用
其他文献
随着课程改革的推进,对数学教学本质的认识进一步深化,数学教学以学生发展为本,把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为教学的重要资源,进一步改变过去以传授知识为主、以接受学习为主、以学科本位为主的倾向。更进一步关心学生数学素养的全面发展,关注学习方式的多样化和探究性。本文从教育对象的心理特征、课堂教学与管理的策略、课堂教学中如何高效提问等三个方面来探讨高效率的数学教学。  1教育对象的心理与高效教学
期刊
提起信息技术课,有些人可能会说:计算机课,学生最喜欢了。其实他们有所不知,学生上信息技术课,的确热情很高,但大多数学生上课是为了上网,或玩游戏、聊天、听音乐、看电影电视。有些学生上课时,为了不被教师控制,就重新启动计算机进入安全模式玩游戏。练习时,有些学生宁愿自己漫无目的地改动计算机的各种设置,也不愿意做教师指定的练习。所以每堂课下来教师都觉得疲惫不堪……学生对信息技术课的兴趣,只是一种表面现象,
期刊
1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布后,“健康第一”才明确成为我国学校体育教学的指导思想。《体育与健康新课程标准》更是突出“健康第一”这个指导思想。世界卫生组织早在80年代就提出“健康”的概念是指不但没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。但长期以来,人们往往只是注重生理方面的健康,而忽视心理方面的健康。纵观我们中学生的心理健康也不容乐观,这
期刊
随着社会信息进程的日益加快,人类面临一个新的教育命题:掌握和运用信息技术。作为新型的教学,在数学教学中运用多媒体,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,为数学课程改革提形象思维供全新的教学方式和学习方式,能达到优化数学课堂教学,优化学习过程和学习资源的目的,为新型教学结构的创建提供最理想的教学环境,使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。  1 巧用多媒体导入新课
期刊
英语学习后进生是指智力正常但因某些原因造成英语学习的障碍,达不到教学大纲和教材所规定的基本要求的学生。根据多年来对后进生的了解、问卷调查所掌握的情况,对造成英语学习后进生的原因有了清晰的认识了解,从中发现导致这些后进生英语学习困难存在一些共性的原因。  1学力基础  学力基础主要指必备的学习基础知识和综合学习能力,包括理解能力、记忆能力、思维能力,迁移能力等。我校的学生生源主要来自周边的农村初级中
期刊
1“随意”及其表现  随意,即凭自己的意愿来教,来做,这是语文课堂教学的一种崭新的境界。过去,我们认识评价教学工作一贯只注重了教学的常规性特点。领导检查备课,要看教学步骤的设计是否齐全,听教师讲课,要看是否紧扣教学的各个环节;教师在处理教材时,只看重了教材各方面的知识点(字词、结构、主题、特点等),面面俱到;在练习、考试中,只注重了题目的标准答案。总之,在教与学的过程中,太强调了条条框框,而忽略了
期刊
由于当前社会经济体制正处于不稳定的转型期,给学生思想造成的负面影响很大。互联网的开放性特征,许多精神垃圾可以畅通无阻地到达高职院校学生的计算机屏幕,直接毒害他们的思想。针对高职院校校园里不断出现的新的不良事物,传统教育已显得力不从心。伴随日益激烈的竞争环境带来的思想重荷,部分学生由于理想与现实的差距拉大,面对生活和学习中的挫折,出现悲观,焦虑、抑郁等消极情绪,因此,加强高职院校学生的思想政治教育是
期刊
新课标的总目标里明确指出:小学生应具有日常交际的基本能力。应在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。然而,农村学生口语交际的现状很不尽人意,农村学生口语交际的发展与社会的现代化进程存在着严重脱节。如何尽快改变这种现状,让农村小学口语教学跟上课程改革的步伐,切实提高农村学生口语交际能力?  1研究把握小学生口语交际的内涵  “听话说话”和“口语交际”有所不同。口语
期刊
随着中国经济的发展和经济体制改革的进一步深入,职业技术教育显得越来越重要,在产品、质量以及技术的竞争变得更为激烈的背景下,社会对技术工人的水平提出了更高的要求,而这与当前职业技术教育学生的现状不一致,特别是处在中等职业教育中的技校学生,更是不容乐观。当前的教育模式决定了,技工学校的学生基础较差,大多是初中中下游的学生。他们大多每天课外学习的时间很少,大部分学生上课不认真听讲,普遍存在“睡课”、“走
期刊
【摘 要】 体育教师的教学风格往往是不同的,大致可分为学者型、激情型、技术型和威望型等四种类型;在长期的教学实践中,体育教师常常会通过模仿、选择、定向、创新等基本模式,从而逐渐形成了各具特色的教学风格。  【关键词】体育教师 教学风格 类型 形成模式    在体育教学中,体育教师的教学风格对学生学习态度的形成、个性特征的培养、学习氛围的创建、合作精神的养成等方面,都有着非常重要的影响。体育教师应根
期刊