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有效“取舍”,让光盘资源绽放光彩
有效“取舍”,让光盘资源绽放光彩
来源 :小学时代(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaircat
【摘 要】
:
随着现代信息技术的发展,农村小学数学课堂教学的方式也在逐渐改变.这几年,各种丰富的教学光盘资源以全新的面貌走进了我们的数学课堂,而我们很多教师利用光盘组织教学,往往
【作 者】
:
包宇丽
【机 构】
:
浙江省泰顺县西旸镇中心小学,325509
【出 处】
:
小学时代(教师)
【发表日期】
:
2009年9期
【关键词】
:
光盘资源
数学课堂
组织教学
现代信息技术
学的方式
数学活动
农村小学
教学流程
学生
教师
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随着现代信息技术的发展,农村小学数学课堂教学的方式也在逐渐改变.这几年,各种丰富的教学光盘资源以全新的面貌走进了我们的数学课堂,而我们很多教师利用光盘组织教学,往往只是让学生直接观看光盘中的教学流程,很少根据实际对光盘中的数学活动进行合理的取舍.
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动态生成
数学课堂
和谐
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在数学教学中应让学生学会利用课本自主学习
目前,我们小学所用教材便于学生阅读,可不少教师在上数学课时,并没有充分利用课本,数学课本充其量只起了习题册的作用,这是资源的极大浪费。鉴于以上认识,我们根据不同的教学
期刊
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小学
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小学数学教学
培养学生
学生创新精神
兴旺发达
素质教育
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时代特征
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农村小学语文实践活动课活动形式初探
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农村小学
语文实践活动课
语文课程标准
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创造性
语文教学
语文活动
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教学策略
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语文教学
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起步作文要重“导”
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