【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》一年级上册第72~73页例12、例13和"想想做做"。教学目标:1.使学生能根据现实情境中事情发展的顺序列出连加、连减算式,知道连加
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》一年级上册第72~73页例12、例13和"想想做做"。教学目标:1.使学生能根据现实情境中事情发展的顺序列出连加、连减算式,知道连加、连减的运算顺序,并能正确进行10以内数的连加、连减计算。2.使学生经历从现实情境中抽象出连加和连减算式的过程,培养初步的观察、比较和分析能力,以及收集信息的能力,初步感知数学抽象的过程。教学过程:
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摘要：传统的高中英语阅读教学强调语法和词汇的讲解和分析，近年来的高中英语阅读教学更注重对语篇的整体理解，对文章主旨及作者写作风格的把握。那么阅读以中学生为读者的英文报刊是否有助于提高他们的阅读理解能力呢?本论文以高中学生为主要对象，围绕学生的英语阅读问题，探明英文报刊阅读对教学的有效性 关键词：高中英语 英文报刊阅读 英语阅读教学 辅助教学 阅读是高中英语教学的一个重要环节，它是获取知识
《中学生数学》2010年11月(上)期刊登文章《再谈一类不等式的错解原因》分别就《中学生数学》(上)在近年刊载的三篇文章进行剖析,从解含绝对值不等式的等价性考虑.录求所提问
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由于中职学生的综合素质参差不齐厌、学情绪非常普遍,特别是英语水平很不理想,严峻的现实给职业学校的英语口语教学带来了很大的困难和挑战。从心理因素、文化知识、听力技能
电力建设是经济建设的基础,本文阐述及研究了电力建设中普遍存在的各种现象及问题,并针对实际情况提出了改进措施,摸索提高电力建设的工程质量管理水平的方法,以便提高管理水
《改革开放时代的中国建筑与城镇》学术研讨会本订于1992年10月在武汉举行。由于各方面的原因未能实现,在此,谨向应邀与会的各位代表和广大热心读者致以深深的歉意! 邓小平
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告诉你,我家楼下养着一条恶狗。提起恶狗,你可能马上就联想到会咬人的大狼狗。其实,这条狗根本没那么大,而是一条才15厘米高的小狗!它整天叫得震天响,我现在写作文的时候,它