【摘 要】
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1831年12月27日,青年达尔文跟随罗伯特·菲茨罗伊船长从英格兰启航,进行环球科考。在接下来的5年中,达尔文以自己独特的视角观察自然,收集了1100个物种的动植物标本,其中包含
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1831年12月27日,青年达尔文跟随罗伯特·菲茨罗伊船长从英格兰启航,进行环球科考。在接下来的5年中,达尔文以自己独特的视角观察自然,收集了1100个物种的动植物标本,其中包含468件鸟类标本,写下一篇篇生动的科考笔记。他的观察对象不仅仅是海洋和海洋生物,还有岛屿上的生物和地质,包括人类。《小猎犬号航海记》也因此成了一部名副其实的博物学著作。
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罗勒的外形一如我们熟悉的薄荷,这是因为它们俩都属于唇形科.唇形科盛产香料,除了罗勒和薄荷,还有薰衣草、迷迭香和藿香(这里的藿香和藿香正气水无关,藿香正气水用的是另一种
都是市场惹的祸rn19世纪末,美国一位名叫约翰·彭伯顿的药剂师用苏打水、糖浆等原料,调配出一款深色的糖浆,这种饮品味道独特,而且具有提神、镇静以及减轻头痛的作用,这就是
新大陆发现者——哥伦布船长姓名:克里斯托弗·哥伦布国籍:意大利主要事迹:发现新大陆船队:3艘船,旗舰是圣玛利亚号船长技能有着无往不胜的决心,深谙船员的心理,善用策略,用
有这样一位艺术家,他大开脑洞,发挥自己的奇思妙想,用牙签复原了名画,用回形针“画”出了挪威画家爱德华·蒙克的《呐喊》,甚至还用细碎的巧克力“复刻”出了达·芬奇的《蒙
摘 要:随着新课程改革的持续深化,初中生物课堂教学模式的重新构建,教学方法的创新研究,教学流程的简化及教学内容的丰富,引起了生物教师的高度重视。为了促进初中学生综合素质、综合能力的全面发展,使他们轻松达到学以致用的目的,及时优化生物课堂的教学效果非常必要且关键。比较法在初中生物课堂教学中的应用价值颇高,教学作用突出。文章特意从几个方面出发,关于比较法在初中生物教学中的合理运用策略进行了总结研究。
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晚上,胖猫吃饱了晚饭蜷到窝里打起了盹儿,屋子里静悄悄的。躲在洞里的老鼠们,偷偷地瞄着胖猫的一举一动。他们一看到胖猫蜷进了窝里,便知道胖猫像往常一樣,吃饱喝足后要休息了。“此时就算他还没有睡着,即便我们现在去拔他的胡须,他也不会理我们的。平时都是这样的!”一只老鼠胸有成竹地说。于是,老鼠们便从洞里钻出来,尽情地在胖猫旁边玩耍。胖猫真的还没有睡着呢,他的耳朵里隐隐约约传来老鼠们嬉戏打闹的声音,胖猫心想