论文部分内容阅读
梦游录是一种以梦游的形式表现作家思想和寓意的、具有独特结构形式的汉文短篇小说，盛行于朝鲜16至17世纪时。由于朝鲜与中国在思想文化上血脉相连的密切关系，其梦游录小说在人生理想、价值取向、宗教思维等方面都接受了中国传统思想文化观念的深刻影响。与此同时，也表露了一定的自主独立的民族意识。
中国传统思想文化观念对古代朝鲜梦游录创作的影响
【摘 要】
：
梦游录是一种以梦游的形式表现作家思想和寓意的、具有独特结构形式的汉文短篇小说，盛行于朝鲜16至17世纪时。由于朝鲜与中国在思想文化上血脉相连的密切关系，其梦游录小说在人
【机 构】
：
广东海洋大学文学院,吉林延边大学
【出 处】
：
中华文化论坛
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
伙伴关系主要是指同龄人间或心理发展水平相当的个体在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。它在学生的发展和社会适应中起着重要作用。《礼记·学记》里讲“独学而无友，则孤陋而寡闻。”其实何止是“独学而无友”，在生活中、在活动中、在成长过程中，没有伙伴也会孤陋寡闻。此外，我国的家庭结构也多呈现 “四二一”家庭结构模式，即一个家庭四位老人，一对父母加一个孩子。再加上人们居住的场所逐渐具有髙层封闭的特点，使
朗读是高中语文学习中不可缺少的一个部分,通过朗读可以把书面语言转化为发音规范的有声语言,可以有效提升学生的学习理解能力与语言组织能力。众所周知,语文教学在我国的教
【摘 要】 传统的语文教学中，主要关注课堂，将教师放到了语文教学活动的主要位置，这不利于学生素质的提高，新的语文课程改革除了关注课堂教学以外，还重视学生实践能力的提高，特别是在初中语文教学中，教师要充分挖掘和拓展实践资源，构建开放与活泼的第二课堂，从而锻炼学生的实践能力水平，提高学生的语文素养。 【关键词】 初中语文 教学 实践性 探析 初中语文新课程标准明确指出，语文是一门实践性课程，通
为解决“日神精神”和“酒神精神”的文化矛盾，西方提出了“神人合一”观念；为协调儒道文化矛盾，中国提出了“天人合一”思想。这两种思想影响了中西文化走向，但又具有各自的文化
【摘 要】 高中班集体实行柔性管理，能提升管理的有效性、针对性和人文性，班主任需在工作实践中不断渗透柔性策略，提升班级管理水平和管理能力。 【关键词】 高中班集体 管理 柔性 长期以来，高中班主任工作皆以刚性为主，多以命令、说教的方式存在，但往往不能取得令人满意的效果，一是刚性管理本身缺少变化，给学生无形中带来了巨大的压力；二是高中学生往往自我意识强，有自己的思想，对刚性管理存在一定的抵触
【摘 要】随着教育体制的不断改革，小学语文阅读教学越来越受到当代教师的重视。考虑到小学生的年龄特征、心理特征、学习能力差异等多方面情况，文本细读能够有效促进学生自我分析能力的养成，从而使学生更快速的理解文本含义，提高学习效率。因此，本文从细微之处挖掘文本、将学生与文本相结合以及丰富学生的细读体验三方面对文本细读在小学语文阅读教学中的应用展开了探讨。 【关键词】小学语文 阅读教学 文本细读 众所
本文提出'南丝路'的深入研究更需要从'点'上着手,包括城镇、地下遗存和地面建筑,邛崃(临邛)作为'南丝路'南下的首个城镇,就是一个值得深入的'点
2008年秋，我担任初一（5）班的班主任，我深切的知道初一是培养学生良好习惯的关键时期，是用什么办法来凝聚这个班级的力量？怎样才能在班内形成正确向上的班级舆论氛围？班内基本都是住宿生，一周才回家一次，家长迫切的想了解孩子在校的情况，用什么样的办法才能让家长更多了解孩子在校的表现？面对这些问题，我不由的陷入沉思，我要用有效的办法让家长关注到孩子的成长，并帮助学生养成良好的行为习惯，培养健康向上的心理
小学生正处于活泼好动极有想法的年纪，这是天性使然，因此，在针对于小学教学的过程中，老师需要认真思考，方能够研究出一套不压抑学生天性的，能够帮助学生成长的教学方案。寓教于乐的教学模式能够在最大意义上保留孩子纯真烂漫的天性，使小学生的想象力不受限制。同时能够使小学生得到锻炼和成长。 一、寓教于乐是小学生更易接受的教育方法，能够使师生互动和谐 教导学生并不能像教导学生那样严苛，小学生需要平等，需要共
为了深入探求陕西省洛惠渠灌区地下水动态变化情况,在综合分析了各种地下水动态研究方法的基础上,提出了基于支持向量机的灌区地下水动态预测方法。用MATLAB编制了相应的支持