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小组合作学习是目前我国积极倡导的有效学习方式之一,它是一种以合作学习小组为基本形式,系统利用各因素之间的互动,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学组织形式.本文分析了小学英语小组合作学习的特征与含义,分析了外语课堂合作学习中的现状,提出了一套能激发学生学习兴趣,发展学生自主、合作学习能力和优化小组合作学习评价机制的教学模式.