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互联网时代是人与人高效互联的时代,它实现了数据信息的高速传输,给高等工科教育教学模式注入了新的活力。在《通信原理》课程中融入“互联网+教育”的理念可以有效的提高教学资源的配置效率、创新教学模式、加强师生教学的互动沟通,为《通信原理》的课程改革带来了新的发展思路。
“互联网+教育”背景下《通信原理》课程教学改革的研究与探索
【摘 要】
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互联网时代是人与人高效互联的时代,它实现了数据信息的高速传输,给高等工科教育教学模式注入了新的活力。在《通信原理》课程中融入“互联网+教育”的理念可以有效的提高教
【机 构】
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吉林工程技术师范学院信息工程学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题(GH170629)
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