【摘 要】
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<正>创设自主、互助教学模式就是真正地将学生当做学习的主体,在教师及同学的帮助下,使学生的学习能力和综合素质得以提高。对于小学数学课程来说,一个自主互助的学习环境对
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<正>创设自主、互助教学模式就是真正地将学生当做学习的主体,在教师及同学的帮助下,使学生的学习能力和综合素质得以提高。对于小学数学课程来说,一个自主互助的学习环境对于调动学生热情、帮助学生习得知识、塑造学生价值观具有重要意义。一、注重教师引导,树立自主学习意识在当前素质教育的背景下,教师必须具备相关素质教育的理念,掌握正确引导学生学习的恰当方法,并能根据自身长时间的小学数学教学经验,不断创新改革,
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