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为了迎合市场需求,我国各大专及高职院校纷纷开发计算机ESP专门用途英语课程。从目前该门课程开展的实际情况出发,从高职学生英语学习特点入手,采用ESP理论深入地分析了高职计算机ESP课程建设出现的问题并提出建议,旨在使这一学科更好地为培养人才这一最终目的服务,使毕业生达到相关职业的基本要求。