聚焦课堂 案例点评

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医生的真功夫在治病上,教师的真功夫在课堂上.数学教师在课堂上如何讲出数学的魅力和闪光点,数学教学怎样才能反映数学是人类思维的表达形式,人们积极进取的意志,缜密周详的推理以及对完美境界的追求,这就需要教师的真功夫.数学论述的是理念.不是铅笔记号也不是粉笔记号,不是有形的三角,不是物体的组合,而是理念(可以用物体表示或提示).本文结合课堂中的一些案例,以窥视数学教师真功夫的积累.
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