基于数据挖掘的网络信息安全研究热点可视化分析

来源 :信息与电脑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqrrgtf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着互联网的兴起和大数据时代的到来,人们面临着越来越严重的网络信息安全威胁,对于网络信息安全方面的研究也逐渐引起越来越多学者的重视。笔者以2017-2019年发表在CNKI核心库的热门期刊为数据来源,以3000篇中文文献为研究对象,运用书目共现分析系统(Bibliographic Item Co-Occurrence Matrix Builder,BICOMB)、ROSTCM6、Excel等数据挖掘分析工具分别提取出近年来国内学者在网络信息安全领域的研究高频词汇进行可视化分析,从而挖掘并呈现出近年来国内网
其他文献
网络信息实时调度是网络资源处理中的关键环节,考虑到传统网络信息实时调度存在信息均衡度控制较差的问题,笔者提出一种基于云计算的网络信息实时调度方法。该方法结合云空间
课堂教学评价是课堂教学的重要组成部分。为了激发学生学习计算机的热情,教师需要在课程教学中使用多种策略,对学生的学习过程进行形成性评价。基于此,笔者首先分析了基于云
近年来,5G技术的应用场景不再局限于手机,开始应用在教育、车联网、无人驾驶、工业互联网、智能家居和智慧城市等更多场景,从个人应用开始转变为行业应用。随着5G技术的应用
在互联网技术快速发展的背景下,图书馆中产生的各类数据不断增多,无形中增加了相关工作人员的工作负担,加强信息化建设工作势在必行。大数据驱动的图书馆智慧信息服务体系为
近年来,高校信息化水平不断提高,随着智慧校园建设的全面推进,校园一卡通的升级改造也迫在眉睫。基于此,笔者首先分析了高校校园一卡通的应用场景与应用现状,进而分析了校园
笔者围绕当前铝加工行业中工业互联网的共性技术问题,采用大数据、云计算、机器学习等技术,构建了一个跨系统、跨地域的工业互联网集成协作平台,实现了包括数据采集、设备监
在高速发展的互联网时代,计算机软件正逐渐由传统的单体开发模式向微服务架构转型。为保证微服务应用的数据安全,必须设计完善的认证与授权管理功能。笔者结合微服务应用对高
虚拟仿真运用了多种高科技技术,包括大数据、人机交互、虚拟现实和多媒体等,形成一个真实可视化的教学环境,使学生在虚拟的环境中开展自主学习,提高学生的实际动手能力。因此,将虚拟仿真技术作为学习载体,综合培养学生的审美能力、创新能力、电脑软件应用能力、设计能力、绘画能力等能力,是数字媒体教育发展的必要过程。为提高院校数字媒体专业教学质量,培养出高素质人才,笔者探讨了基于虚拟仿真技术的数字媒体专业的培养模
在信息时代,传统的教育形式已经难以适应现代教育的需求,微课逐渐走进大众的视野,并且在教学中扮演着重要的角色。为了满足信息化时代的课程设计要求,提高学员的实践操作能力
虽然现代电子芯片发展迅速,但是就教学而言,以8051内核单片机作为入门的基础教学仍是大多数高校的选择,传统的实验箱体积大,携带不便,维护成本高,也不利于学生对于单片机的开