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阅读教学就是建立学生与“这一篇”课文的链接，而比较阅读法就是一种十分有效的链接学生与文本的教学方法。比较阅读教学法的形式是多种多样的，按比较的主体来划分，比较阅读可分为文本内部的比较与文本之间的比较。笔者以《我的母亲》教学为例，呈现多种比较阅读法的实施策略，展现比较阅读教学法在促进有效阅读教学中的作用。