编辑认知心理误区探析

来源 :天津市教科院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fangfang200805
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编辑工作是一种认知活动.编辑在对稿件进行编辑加工的过程中,受到个体心理因素,特别是其认知心理状态的影响和制约.认知心理误区干扰了编辑审稿、编稿时的公正态度和公平尺度,从而导致不正常的鉴审失误,使一些有学术价值、有较高水平、有社会效益的优秀文章湮没尘埃,一些缺少新意、水平低劣、无学术价值和实用意义的平庸之作得以面市.为此,探讨和分析编辑不良认知心理因素的表现及其与鉴审失误的关系,并进而在认知的基础上克服和杜绝失误,是建构高素质的编辑队伍、适应新闻出版事业从规模数量向质量效益的阶段化转移、提高出版物质量的必要
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